 Über
einen grösseren Zeitraum betrachtet, ist die - zwar
schwache, jedoch stetige - Zunahme der Schülerbestände
offensichtlicher: Nach dem markanten Schülerrückgang in
den siebziger und achtziger Jahren, begannen die
Schülerzahlen vor 17 Jahren wieder zuzunehmen. Seit
1987 sind sie um 14 Prozent gestiegen. Bis 1996 ist dieser
Anstieg weit gehend auf den
Umstellungseffekt zurückzuführen
(Mehreinschulungen in den Jahren 1987-1990 im Hinblick
auf die Verlegung des Schuljahresbeginns). Danach flacht
sich das Wachstum ab und verläuft parallel zur
demografischen Entwicklung.
In jüngster Zeit sind die Volksschulbestände wieder
leicht rückläufig. |